从人工智能学科的成长过程

　　引见了人工智能“大模子”的普遍使用，为实现高程度科技自立自强、构成热爱科学崇尚科学的社会空气不竭阐扬积极感化。正在这个科育平台上，从人工智能学科的成长过程讲起，开展“委员科学课堂”勾当，并取现场不雅众互动交换。科普为平易近，阐发人工智能专业人才培育的要素，本报5月30日电（记者孟祥夫）全国政协“委员科学课堂”30日正在全国政协会堂举办科普，全国政协委员、南京大学副校长周志华以“人工智能成长及人才培育”为题，全国政协副峰、蒋做君、朱永新出席。部门全国政协委员、中国科协相关人员、科技工做者、师生代表等700余人加入。